از حضور معلم در کلاس ممانعت شد؛
توضیح آموزش و پرورش در مورد برخورد نامناسب معلم با دانشآموز
آموزش و پرورش استان بوشهر در مورد برخورد نامناسب معلم با دانشآموز توضیحاتی را ارئه کرد.
آموزش و پرورش استان بوشهر در مورد پخش فیلمی در شبکههای اجتماعی مبنی بر برخورد نامناسب معلمی با دانش آموز خود در کلاس درس یکی از مدارس اعلام کرد: پس از بررسیهای به عمل آمده، مشخص شد که متاسفانه معلم مورد نظر در یکی از مدارس غیر دولتی بوده که رفتار ناشایست وی مورد تذکر و برخورد مسئولین قرار گرفت و از حضور معلم در کلاس درس ممانعت و پرونده وی برای پیگیریهای بعدی به مراجع ذیصلاح ارجاع داده شد.
روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان بوشهر افزود: در اسرع وقت نتایج نهایی تحقیق به اطلاع عموم مردم رسانیده خواهد شد.
روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان بوشهر افزود: در اسرع وقت نتایج نهایی تحقیق به اطلاع عموم مردم رسانیده خواهد شد.
ارسال دیدگاه
تیتر خبرها
-
ورود دادستانی به موضوع بدرفتاری معلم بوشهری با دانشآموز
-
حذف مشق شب برای دانشآموزان دوره ابتدایی لازم الاجرا است
-
فضای مجازی به باتلاق خانواده ها تبدیل شده است
-
توضیح آموزش و پرورش در مورد برخورد نامناسب معلم با دانشآموز
-
88 پروژه نیمه تمام بوشهر به بخش خصوصی واگذار شد
-
هشت پرواز جدید در مسیر تهران - بوشهر راه اندازی شد
-
بودجه 98 متناسب با شرایط تحریم بسته شده است
-
مراکز دانشگاهی استان بوشهر به مهارتافزایی توجه بیشتری کنند
اجتماعی
- بازدید مدیر عامل و مدیران شرکت پتروشیمی کیان در سومین روز نمایشگاه بینالمللی ایران اکسپو
- معادلات پیچیده پتروشیمی کیان/ آیا دولت رییسی می تواند تغییری در این مگاپروژه ایجاد کند؟
- 9 دستاورد طلایی در کارنامه شرکت فولاد امیر کبیر کاشان ثبت شد / با حمایت مدیر عامل شستان
- جشن تحویل سال در شرکت مخازن سبز پتروشیمی عسلویه با حضور مهندس باتمانی مدیرعامل
تیتر خبرها
-
ورود دادستانی به موضوع بدرفتاری معلم بوشهری با دانشآموز
-
حذف مشق شب برای دانشآموزان دوره ابتدایی لازم الاجرا است
-
فضای مجازی به باتلاق خانواده ها تبدیل شده است
-
توضیح آموزش و پرورش در مورد برخورد نامناسب معلم با دانشآموز
-
88 پروژه نیمه تمام بوشهر به بخش خصوصی واگذار شد
-
هشت پرواز جدید در مسیر تهران - بوشهر راه اندازی شد
-
بودجه 98 متناسب با شرایط تحریم بسته شده است
-
مراکز دانشگاهی استان بوشهر به مهارتافزایی توجه بیشتری کنند